『短くても伝わる文章のコツ』 ひきたよしあき著 かんき出版 [ビジネス書]
- 作者: ひきた よしあき
- 出版社/メーカー: かんき出版
- 発売日: 2018/03/07
- メディア: 単行本（ソフトカバー）
「根幹」だけでなく、「枝葉」（とその実践）も示されて
〈要約力は、短くても伝わる文章を書くための根幹となる力〉という著者ならではの本。〈要約文は４０字にまとめる〉よう勧められてもいる。著者自身、長年にわたり原稿（用紙）枠のノートを愛用し、〈ありとあらゆることを４０字（２行）にまとめて〉〈ほとんど日記がわり〉にしてきた。
本書の構成も、そんな感じだ。箴言のように上質なエッセイのように、その実践が綴られていく。簡潔にして明解である。つまるところ、読みやすい。そして、「短くても伝わる文章を書くための根幹」だけでなく、その「枝葉」（とその実践）も示されていく。文章を書くだけでなく、読む際にも役立つ。
2018年5月15日にレビュー
目次
はじめに
第１章 文章力は「要約力」で決まる！
要点から逃げると、文章は長くなる
「１ページ・１ライン法」でエッセンスを絞り込む
文章の密度を高める「３つの中のベストワン」
本音と建て前を見抜く「ジキル文」と「ハイド文」
要約文は４０字にまとめる
吹き出しで「気分」を残す
文章の伝わりやすさをネット翻訳でたしかめる
なんでもタイトルをつけてみる
コラム：万年筆で、生き方が変わる
第２章 わかりやすい文章の“骨格”をつくる
「方向指示器」をつけながら、いっきに書く
いっきに書いた文章をいっきに削る
書き出しは『桃太郎』で
「早い話が」で、早く伝わる話にする
「とにかく大変だった」で相手の興味をかき立てる
相手本位の順番で書く
相手が「何を得するか」で文章を組み立てる
指摘されやすい文法・敬語をマスターする
小学校４年生にも伝わる言葉を選ぶ
自分の定義でオリジナリティを出す
コラム：散歩をしながら文章を書こう
第３章 ちょっとした工夫で読み手の印象は劇的に変わる
すべての文章を「ラブレター」だと思って書く
絵文字の代わりに「ラポート・トーク」を添える
「やんわり語」をやめる
見通しのいい文書を書く
①文章に番号を振る
②文章をセンター合わせにする
③文章の“色”で、風通しをチェックする
最初と最後の文を呼応させる「サンドイッチ文」
カギカッコを効果的に使う
“リズム”がいい文章は、短く伝わる
声を出しながら書き進む
Ｑ＆Ａで読み手に頭を使わせる
コラム：コピペは、バレると心得よ
第４章 スピーチライター流 文章を磨くトレーニング
「メモ力」をつけるトレーニング
「道順を教える力」をつけて、「要約力」を鍛える
小学校の算数の問題を写してみる
徹底的にアウトプットする
自分専用の「名文ノート」をつくる
ラジオから言葉を拾う
コラム：書くときは「短時間集中」を心がける
第５章 ケース別 相手の心を動かす文章の書き方
企画・提案書はプレゼンを想定して書く
エントリーシートは、企業と同じ方向を向いて書く
手紙は、四部構成で書く
お詫び文では、お詫びできない
礼状は、場面を描く
メールは「業務優先」と割り切ろう
ＳＮＳは「大勢の中のあなた」に向けて「肉体語」で書く
キャッチコピーは「特定の個人に届く言葉」を選ぶ
コラム：仕事は「完璧」を目指さない
おわりに
- 作者: 村野 聡
- 出版社/メーカー: 学芸みらい社
- 発売日: 2018/03/10
- メディア: 単行本